El dimecres 13 i el dijous 14 de febrer tot l’alumnat de quart d’ESO d’arreu de Catalunya realitzarà, al seu propi centre educatiu en la franja horària de 9:00 a 11:30 hores, unes proves dissenyades pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu que avaluen les competències i coneixements bàsics de català, castellà, anglès, matemàtics i àmbit cientificotecnològic.
Aquest és el vuitè curs que s’aplica aquesta avaluació externa de caràcter informatiu, formatiu i orientador, que vol ser una eina al servei dels centres, del professorat i de l’alumnat per impulsar la millora del sistema educatiu. És una activitat de caràcter obligatori, atès que està configurada com un dret i un deure dels i les alumnes.
En quant a les llengües, a les proves de català i castellà hi haurà dos textos per mesurar la comprensió lectora i una redacció per avaluar l’expressió escrita. A la de llengua estrangera, la prova inclou dos textos de comprensió oral, dos de comprensió escrita i dues redaccions breus.
Pel que fa a la prova de competència matemàtica, s’inclouran exercicis de numeració i càlcul, de relacions i canvi, d’espai, forma i mesura, així com d’estadística i atzar. L’objectiu és que l’alumnat pugui resoldre problemes semblants als que es troba durant la vida quotidiana. El mateix propòsit d’aplicació a la vida quotidiana tenen els exercicis proposats a la prova de l’àmbit cientificotecnològic.
En unes setmanes es faran arribar els resultats de les competències bàsiques a diferents instàncies del món educatiu. D’aquesta manera, el Departament d’Educació podrà valorar si cal realitzar ajustaments en aquestes matèries. Els centres educatius hauran d’analitzar els resultats i arribar a conclusions pràctiques sobre la seva organització i metodologia. Per últim, l’alumnat i les famílies disposaran d’una eina més per decidir en l’elecció de les opcions a prendre un cop finalitzada l’educació obligatòria.
Tanmateix, els resultats no seran vinculants per avaluar aquestes matèries de quart d’ESO, ni per obtenir el graduat en educació secundària obligatòria, decisions que corresponen al centre educatiu.
Fotografia: Alumnat d’educació secundària | Departament d’Educació
