La novetat editorial té com a títol ‘Mucho más que hablar’.
‘Mucho más que hablar’ va ser presentat el proppassat 20 de setembre a la Casa del Llibre de Pg. de Gràcia on la coordinadora de la publicació, l’andreuenca Carme Hernández-Escolana va exposar el seu contingut en nom propi i en el dels diversos col·laboradors que han participat en la seva confecció: Anna Forés Miravalles, Consuelo Chacartegui, Mercè Gisbert Cervera, David Garrofé Puig, Estefanía Molina Morales, Guillermo Solana Díez.
Es tracta d’un llibre publicat per Plataforma Editorial, amb pròleg de Xavier Marcet, que posa l’accent en la comunicació oral adreçada a les organitzacions i els professionals des d’una òptica multidisciplinària on es té en compte la neurociència, l’entorn laboral, l’àmbit digital, les organitzacions com a organismes econòmics i alhora comunicatius, les organitzacions dedicades a la difusió de la cultura i l’anàlisi política i periodística tan present a les institucions.
D’aquesta manera, s’ofereix un model per construir una comunicació plural i polifacètica, vàlida per a professionals, empreses i institucions molt diverses, ja que s’aporten pautes que ajuden a donar resposta a qüestions com aquestes: Quin clima comunicatiu es fomenta a la nostra organització? Tenim prou preparació per afrontar la presa de decisions i la gestió d’equips? Com es prepara la comunicació i s’eviten els malentesos?
El procés per arribar a conclusions encertades parteix d’una aproximació global sobre l’impacte de la comunicació oral que convida a reflexionar sobre l’estil comunicatiu. Entre el que és i el que sembla. Observar referents comunicatius a través de recursos audiovisuals i pautes. Aplicar el poder transformador de la comunicació i adequar-se als nous contextos.
A través de casos pràctics, pautes, orientacions i reptes es facilita la identificació dels aspectes de millora i els aspectes a considerar per construir models comunicatius eficaços. Les diferents situacions proposades plantegen estils comunicatius diversos d’ impacte a partir d’ indicadors d’ observació.
En aquest sentit, el visionat cinematogràfic i la seva posterior anàlisi permeten una reflexió exhaustiva i la presa de consciència necessària, tant dels aspectes comunicatius verbals, com els de caràcter no verbal en relació amb una finalitat dversa: transformar, innovar, gestionar equips, utilitzar nous formats comunicatius, etc.
Qui és Carme Hernández-Escolano
Carme Hernández-Escolano és una andreuenca llicenciada i doctora en Pedagogia. Professionalment, és col·laboradora docent i consultora d’organitzacions en el desenvolupament competencial comunicatiu oral. També investiga sobre l’ impacte de la comunicació eficaç. A més, coordina i presenta la secció ‘En Clave de Pedagogía’ del programa radiofònic ‘La Cinemoteka’, programa dedicat al cinema, que s’emet des de RSK 107.1 (Can Basté – Nou Barris).
Fotografia de portada: acte de presentació a La Casa del Libro | CHE
Fotografia interior: exemplars del llibre a La Casa del Libro | CHE
