Educació
El dimecres 12 i el dijous 13 de febrer tot l’alumnat de quart d’ESO d’arreu de Catalunya realitzarà, al seu propi centre educatiu en la franja horària de 9:00 a 11:30 hores aproximadament, unes proves dissenyades pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu que avaluen les competències i coneixements bàsics dels àmbits lingüístic, matemàtic i cientificotecnològic. Aquest és el novè curs […] Llegir més...
El 20 d’abril de 2015, una terrible tragèdia va sacsejar l’Institut Joan Fuster. En Max, un estudiant de segon d’ESO, va entrar al centre armat amb una ballesta a un quart de deu del matí i va matar un professor que va voler socórrer una col·lega seva que es trobava amenaçada pel noi. Al judici […] Llegir més...
Després que el mes de febrer l’Ajuntament de Barcelona arribés a un acord d’expropiació del solar adjacent de l’Escola Mestre Gibert per ampliar el seu pati, i que el mes de març s’aprovés la dotació econòmica d’1.417.520 euros per materialitzar l’operació, aquestes setmanes s’ha dut a terme l’enderroc del mur que separa el solar i el […] Llegir més...
Al carrer de Capella de Navas, l’Ajuntament de Barcelona posarà el curs vinent en funcionament aquest servei que es tracta d’una nova eina socioeducativa orientada als joves entre els 16 i els 25 anys que no estudien ni treballen, per tal de facilitar-los una formació que els ajudi a tornar als estudis reglats o a […] Llegir més...
Aquest centre públic d’educació primària situat a Navas patia una situació de postració educativa que el mantenia marginat de les preferències de mares i pares de la zona a l’hora de triar un centre per als seus fills. El curs 2015-2016 es va decidir capgirar aquesta situació a través de l’aplicació de nous mètodes pedagògics […] Llegir més...
Després de mesos de calvari, s’ha acabat la paciència. Davant del continuat “incompliment dels compromisos” per part del Consorci d’Educació de Barcelona, l’AFA de l’Institut Martí Pous denuncia “el deficient funcionament de serveis bàsics que condicionen de forma notable el desenvolupament de les classes”, la qual cosa provoca una “pèrdua d’hores lectives de qualitat” per [... Llegir més...
